“幼儿情绪管理”教师园本培训课程构建
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【摘 要】情绪管理是幼儿情绪发展的重要组成部分，教师对幼儿的指导与其情绪管理发展紧密相关，但因其专业性较强、已有策略较少，教师已有的教学经验较难有效支持幼儿的情绪管理发展。园本培训能够依据园区自身特点，聚焦教师遇到的现实问题，以专业需求为导向进行专项培训。构建包含识别、互动、培养三个维度，认识、观察、互动、培养和共育五个板块、十个培训模块的园本培训课程，能够提高教师专业素养和专业能力，为教师有效支持幼儿情绪管理发展提供园本支撑，促进幼儿情绪管理的健康发展。（剩余8884字）
