基于核心素养视域下的高中化学实验的教学研究

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摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验教学可以激发学生的学习兴趣，提高学生的观察能力、思维能力和实验探究能力，通过实验教学可以提升学生的化学核心素养。本文就基于核心素养视域下，如何开展高中化学实验教学做一浅述。

关键词：核心素养;高中化学;实验教学

文章编号：1008-0546（2022）06x-0084-03   中图分类号：G632.41   文献标识码： B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.06x.022

教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，明确把核心素养的内涵界定为“学生应具备的适应终身发展和社会发展必要的必备品格和关键能力”[1]。（剩余3129字）