基于真实情境的问题解决在教学中的实践

——以“化学反应与热能”为例

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摘要：以“化学反应与热能”为主题，具体阐述如何在真实情境中，激发学生的学习兴趣，通过图像变式分析、教师提问、学生自学提问等层层递进的问题解决活动，建构图像模型，驱动学生深度学习，发展能量观，促进学科核心素养的落实。

关键词：真实情境;问题解决;化学反应与热能;能量观

文章编号：1008-0546（2022）04-0061-05

中图分类号：G632.41

文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.04.013

一、问题的提出

“化学反应与热能”选自人教版化学必修第六章第一节第一课。（剩余4641字）