高校专业课教师课程思政能力提升路径研究

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[摘 要]专业课教师是落实课程思政的主力军，其课程思政能力是影响课程思政建设成效的主要因素之一。本文对当前专业课教师课程思政能力方面存在的问题进行了总结，并提出相应的提升路径，具体包括：强化专业课教师育人意识、提升专业课教师思政理论水平、提高专业课教师挖掘思政元素的能力、提升专业课教师思政教学设计能力，以及完善课程思政建设评价与激励机制等。（剩余5452字）

试读结束

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