开放大学语文教学赋能乡村振兴路径探索

——以金华开放大学乡村共富学院为例

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[摘 要]党的二十大报告中提出了“全面推进乡村振兴”的时代任务，这不仅是对乡村振兴战略发展的持续关注，更是实现共同富裕目标的重要一环。在政策引导下，开放大学语文教学在推动乡村文化传承、提高农民文化素质、增强乡村精神文化实力等方面发挥着不可替代的作用。本文以金华开放大学乡村共富学院为例，深入探讨了开放大学语文教学在乡村振兴中的赋能机制与路径选择。（剩余5511字）

试读结束

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