英语教学中的设疑方法初探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在课堂上，好的设疑能叩开学生思维的大门，引导学生探求知识的真谛。在高中英语教学中，教师为学生设置适当问题，引导其进行深入思考，既可以培养学生独立思考的精神，也能够使其加深对课文内容的理解，完成既定的英语学习任务。本文着重对高中英语课堂教学的设疑方法进行探讨，以期提高课堂效率。

一、课堂巧设疑问，激发学习兴趣

新课程改革要求高中英语教师不仅要教会学生相关的英语知识，还要培养学生对英语学习的兴趣，增强英语核心素养。（剩余1153字）

试读结束

目录
monitor