• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

依托“午餐服务”的劳动课程实践研究

小学是孩子成长的奠基阶段，加强劳动教育能有效培养学生的劳动意识，帮助学生形成良好的劳动习惯和正确的劳动观念，为其以后全面发展打下基础。

为了全面落实与推进劳动教育，众意路小学依托学校持续进行的午餐服务工作，创新设计以学生“红围裙服务队”为活动载体的午餐服务劳动课程，有效地激发出学生的劳动热情，提升了他们的劳动素养。（剩余2220字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor