多学科融合下的儿童艺术素养培养
随着时代的发展，学校教育要从社会和个人的共同需求出发，以学生发展为本，加强学科融合，多方面提升学生的综合素养。那么，怎样通过多学科融合来提升儿童的艺术素养呢？笔者现从以下四个部分进行探讨。
一、凝练教育哲学
一所能够释放儿童天性、充满学习乐趣的学校才是符合儿童发展需要的学校。学校期待学生在蕴含美感、生动活泼、欢欣愉悦的学习氛围中，培养高尚的品质，生成学习的智慧，锻炼健康的体魄。（剩余920字）
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