让积累“活”起来
——小学语文教材“日积月累”板块的教学策略
小学统编版语文教材的“语文园地”，除个别单元外，均设有“日积月累”板块。它以传统文化为主线，有层次地选编了古诗词、成语、名言警句、歇后语等，这些内容与所在单元的课文既有内在联系，又自成体系，旨在让学生在积累语言的同时，受到中华传统文化的熏陶。板块设置指向学生语文素养的提高，重要性可见一斑，但在实际教学中，有的教师却不够重视，让学生一“读”一“默”了事。（剩余2100字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。