• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

图表在语文教学中的应用


打开文本图片集

在日常教学中，我们发现相当一部分学生读完一篇文章后，抓不准核心内容，发现不了关键问题。尤其是到了小学高年级，随着文章篇幅越来越长，学生更是理不清头绪，这严重影响了阅读速度和效率。如果能把文章的内容加以整理归纳，使之条理化、结构化，学生就会记得更快、更牢，更容易看清文章内在的关系及结构特点，知识也更具有迁移的价值。（剩余2125字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor