打造“大思政”格局下的“劳动教育+”育人模式
育人先立德。郑州市金水区第二实验小学构建全员、全程、全课程育人格局，使德育工作与各类课程同向而行，协同发力，形成学校德育工作的“大思政”格局。学校将劳动教育作为“大思政”格局下实现“五育”并举、“五育”融合的有力支撑点，遵循《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等政策精神，严格对照《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，进一步挖掘劳动育人功能，确立了“大思政”格局下的“劳动教育+”育人模式，将课程育人、学科育人、实践育人、评价育人互融共进，开展了创新育人模式的系列探索与实践。（剩余2898字）