以“三位一体”教学生态涵养“大国良师”

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教育是国之大计、党之大计。党的二十大提出“加快教育现代化、建设教育强国”。面对新征程、新使命，面对教育高质量发展的新形势、新任务、新要求，我们迫切需要一大批高素质的“大国良师”。为切实回应时代教育课题，缔造校本化的“大国良师”涵养环境，笔者所在的学校聚焦课堂高质量建设，以“课堂高质量建设图谱”为路线图，展开了一系列“大国良师”涵养环境的校本化建设与探索，逐渐摸索出了以“三位一体”教学生态涵养“大国良师”的校本化实践路径。（剩余1260字）

试读结束

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