当代中小学教师理想问卷编制及应用研究

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理想既是一个哲学名称，也是一个多维结构概念。从心理活动的视角讲，理想是一种心理状态，是未来向往和规划在人的头脑中形成的一种图式，并受环境、教育、家庭等多种因素影响。处于不同的年龄阶段、生存环境，个体有不一样的发展需求，就会产生不同的理想。笔者从国家对教师理想的要求、学生发展指导的实际需求、教师本人的成长需要出发，进行课题研究，取得了一些成果。（剩余2844字）

试读结束

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