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在现阶段的初中英语教学中,英语教材的使用方法存在一些问题。教师如果不能利用英语教材为学生创设良好的学习情境,学生学习起来就会比较困难。这对学生学习效果及教师教学质量都有一定的影响。为了让学生更好地理解英语知识,提高学习效率,教师要合理利用英语教材,结合学生实际进行教学,使学生的学习能力得到提高。
一、初中英语教学的困惑
(一)学生能力参差不齐
小学生的学习基础能力参差不齐,加大了初中英语教学的难度。(剩余1878字)
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合理利用英语教材,提高学生学习能力
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