基于核心素养的初中数学教学的几点思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

习近平总书记在2018年全国教育大会上指出，培养社会主义建设者和接班人是我们教育的根本任务，要在“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”上下功夫，这为我们做好新时代的人才培养工作指明了方向。笔者结合初中数学教学和学生实际感悟到，为了更好地落实立德树人任务，落实数学学科核心素养要求，教师在教学中应该从概念教学、解题方向、思维逻辑等层面培养学生的数学核心素养。（剩余2239字）

试读结束

目录
monitor