该给孩子留下些什么

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身为一名人民教师，我常常会想：我该给孩子留下些什么？

如果可以选择，我希望是书籍！

去年9月份，我接到了新的一年级，培养学生的阅读习惯成了我的主要目标。由于刚入学的孩子水平参差不齐，识字量也不大，我选择了《日有所诵》作为班级的共读书目。朗朗上口的儿歌，幽默有趣、简单易懂的内容，一下子吸引住了孩子们。（剩余1018字）

试读结束

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