做向阳而生、逐光前行的老师

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周末，春光明媚。孩子刚在语文课上学了《找春天》，便要求我陪着一起去大自然中寻找春天。我满口答应，因为我内心正在为微课比赛的结果郁闷，为一周里学生的不良学习状态恼火……我得让自己的心晒晒太阳。

来到公园，我指着植物上的嫩芽告诉孩子，这就是春天。孩子们立马开始四处探寻嫩芽。不一会儿，高处枝头的嫩芽、低处偷偷破土的嫩芽……所有目之所及的嫩芽都在孩子的嚷嚷中被我用手机收录下来。（剩余915字）

试读结束

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