给学生一个有温度的评价

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很多教师心目中的好学生都是那些学习成绩优秀的孩子。他们的目光往往会聚焦在学习成绩上，却不明白什么才是好的教育。他们常常会不自觉地谈论某个孩子很聪明，却忘记了本就不应该存在所谓的笨学生，更不能主观地给学生贴上聪明或笨的标签。一名合格的教师不仅要做优秀的设计师，设计好的学习流程来帮助学生获取知识，更要做有温度的评价师，及时给予学生多样的评价，让学生收获成长的动力。（剩余972字）

试读结束

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