核工程类专业人才培养体系创新与实践

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摘    要：为解决传统核工程教育中存在的核安全文化教育不足、能力训练不够、学生难以快速适应核电“引进、消化、吸收到自主创新发展”等问题，哈尔滨工程大学核科学与技术学院突破传统人才培养模式的局限，提出了“国际化—开放式—研究型—高水平”的发展路径，构建了“一核四翼”核工程类专业人才培养体系，并从课程体系、实践平台、师资队伍、创新训练4方面进行创新与实践，重构一流课程体系、建设一流实验平台和开放实践基地、打造一流师资队伍、开展一流创新训练，引领核工程教育改革发展，提升未来核电人才自主创新能力，为工科专业的转型升级和新工科建设提供参考。（剩余4989字）