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摘 要:文章采用案例爬犁与文献资料相结合的方式,将新时代研究生思想政治理论课(以下简称“思政课”)改革模式划分为学理型改革、协同型改革和应用型改革3种模式,并据此分析不同研究生群体的思政课供给逻辑。其中,学理型改革以思政课的学理内容为改革核心,协同型改革以思政课与其他课程之间的协同发展为改革重心,应用型改革以将思政课融入学校长远建设发展为改革方向。(剩余7267字)
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学理·协同·应用:新时代研究生思想政治理论课的改革模式研究
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