“趣编程教学”的探索与实践

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编程是高中信息学竞赛主要考查的内容，作为一名从事信息学竞赛辅导工作20多年的信息技术教师，对编程教学本质的追问和探索是我教学实践的根本任务。随着探索的不断深入，我进行编程教学的个性化特征越来越清晰，那就是始终以“趣”为核心。“趣编程”是我编程教学的教学主张。

一、“趣编程教学”的形成过程

兴趣作为主动学习的“发动机”，一直被专家学者和广大教师所关注。（剩余5160字）

试读结束

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