工程教育专业认证背景下毕业实习与毕业设计一体化教学模式的构建与研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘    要：在工程教育专业认证日益受到重视的背景下，构建毕业实习与毕业设计一体化教学模式成为提升工程教育质量、培养具备创新能力与实践能力的高素质工程人才的关键途径。从教学目标的设定、产学研校企合作实训基地的创建、双师型师资队伍的建设与强化，以及加强过程管理与建立长效机制等几个方面进行论述，以期为该教学模式的推广与应用提供理论支持与实践指导。（剩余6035字）

试读结束

目录
monitor