基于质量提升的新时代公共管理硕士专业学位培养模式创新研究

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摘 要：进入新时代，国家对专业学位教育质量更加重视，推进国家治理现代化对提升MPA教育质量提出了更高的要求。提升MPA教育质量还面临多元化教学方法如何实现培养目标、“双师型”师资队伍建设如何实现“双强”效果、实习实践基地建设如何衔接校内教学等诸多困境。进一步创新MPA培养模式，可以从重构课程体系、改革教学方式方法、建好“双师型”队伍、强化实践基地、完善质量保障体系等方面进行探索。（剩余5234字）

试读结束

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