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非专业因素对教师成长的隐性力量
【编者按】非专业因素往往对教师专业成长发挥着隐性且不可忽视的作用，如家庭关系、心理状态、社会互动等。这些因素虽不如教学技能直观，却深刻影响着教师的工作状态和成长动力。学校应对教师需求做更真诚地了解，并为教师提供更全面的支持，以促进他们在教育领域的持续成长和卓越表现。
教师专业成长是学校头等大事。（剩余1225字）
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