“融·境幸福课堂”让教学走向对话

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

近年来，武汉市光谷第六小学秉持幸福教育哲学与“创生即生长”课堂理念，构建“融·境幸福课堂”，助力形成学习闭环。“融·境幸福课堂”围绕教师与学生两大主体，串联起课前、课中、课后三个板块六大教学环节（从学生的角度出发为自主预学、入境探学、自主悟学、合作共学、内化创学、融会展学，从教师的角度出发为任务引学、融境导学、问题启学、点拨促学、延展拓学、反馈固学），融情境性、融通性、思辨性、体验性于一体。（剩余1353字）

试读结束

目录
monitor