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“双减”政策出台，教育全面回归校园，如何做到“减负”保质，“减负”提质？这一课题成为新学期学校探究的核心课题。
“减轻学生作业负担”，意思是全面压减作业总量和时长，通过完善作业管理机制，合理调控作业结构，建立作业校内公示制度，提高作业质量，严禁给家长增加检查、批改作业等额外负担。
读懂“减负”的内涵，关注课堂、教师、学生、家长四要素。（剩余2777字）
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