“双减”赋能提质增效

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“双减”是新时代对教育人提出的新要求和新任务，我们要领会其内在精神，以“双减”理念指导教学实践，在教学实践中落实“双减”政策。在探索与实践中，我们深刻认识到：“双减”要求优化教育机制，其在各个学科教学领域落地的过程是教育螺旋发展的过程;“双减”要求教师优化教学方式，帮助家长缓解教育焦虑，推进全民教育价值观的重塑;“双减”要求学生回归正规学校教育、各界尊重教育发展规律，回归立德树人的教育本质。（剩余2833字）

试读结束

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