打造面向“每一个”的课堂
落实“双减”主阵地在课堂。在学习、解读和落实“双减”政策中，武汉市光谷第一小学紧紧抓住课堂中“教”“学”这两个关键要素，传承和实践陶行知先生“教学做合一”的教育思想，提出“手脑并用、教学相长”的课堂教学观，“做中学”“做中教”成为学校课堂的基本面貌和样态。
课堂走向高处
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确指出，学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。（剩余2606字）