跨学科整合视角下语文优质课堂设计路径

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跨学科主题学习指围绕兼具现实意义与研究价值的主题，融合多学科知识与方法展开探究的学习方式。它既有助于打破学科界限，促进知识融会贯通，又有助于学生增强学习兴趣，发展创新思维，提升解决实际问题的能力。跨学科主题学习如何设计、实施与评价呢？鄂州市华容区华容镇周汤小学依托“跨学科整合构建优质课堂策略与研究”课题做了研究。（剩余2718字）

试读结束

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