模型建构：基于微粒观的电解原理综合复习

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出“通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系，建立认知模型，并能运用模型解释化学现象，揭示现象的本质和规律”等要求。电解池将氧化还原反应、离子反应等基本概念和原理提升到综合应用的维度，是中学化学基本理论的重要组成部分，是电化学的基础知识，也是高考的必考内容。（剩余3398字）

试读结束

目录
monitor