“双高”建设背景下校企共同开发活页式教材探讨

【摘要】本文针对当前职业教育教材存在的编写主体单一、难以体现职业院校的办学特色、重理论而轻实践等问题，阐述开发《物业管家实务》活页式教材的必要性，并论述“双高”建设背景下校企共同开发活页式教材的开发思路与流程。

【关键词】“双高”建设 校企共同开发 活页式教材

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）27-0138-04

教材是高职院校开展教学、培养人才的重要载体，是当前国家实施“三教改革”的重要部分，只有深入了解教材存在的不足并加以改进，才能实现真正高质量、高水平的教材改革，为职业教育改革与发展提供有力支持。（剩余6353字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。