地方红色文化融入高校“四史”教育的价值意蕴及实施路径

【摘要】本文立足广西红色文化资源，论述地方红色文化融入高校“四史”教育的价值意蕴，提出将地方红色文化融入课程教学及社会实践中、将地方红色文化融入党性教育中、将地方红色文化融入创新创业教育中、将地方红色文化融入日常思想政治教育中等实施路径，促进地方红色文化与高校“四史”教育有机融合。

【关键词】红色文化资源 “四史”教育 高职院校

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）27-0056-04

2020年1月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出：“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫。（剩余5416字）

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