5G智慧医疗赋能见习模式变革探究

——以内科护理课程为例

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【摘要】本文论述信息化见习教育教学模式基于5G智慧医疗及教育信息化2.0背景下的变革，以内科护理教学为例，探索“云上见习”模式的构建与实施，认为“云上见习”模式能在疫情防控常态下解决医院见习教学资源不足的问题，突破地域限制促进教育公平，提升护生评判性思维能力，开拓信息化思政新途径，值得进行推广应用。（剩余6479字）

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