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中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)26-0021-04
随着《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的全面实施,分类考试、综合评价、多元录取的招生模式推动了高中教学组织形式的深刻变革,其中选课走班是这场变革的核心内容。在国际视野中,美国的“学分制”和芬兰的“现象教学”为选课走班改革提供了模式借鉴,但这些模式在适应发展中国家农村教育发展方面存在不足。(剩余6239字)
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农村普通高中推进选课走班改革的对策
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