稳中有变 守正创新
——2025年全国高考数学新课标Ⅱ卷分析与2026年备考建议
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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）26-0008-05
随着高考综合改革的持续深化，全国新课标I卷数学试题在保持核心考点稳定的同时，命题形式与难度梯度呈现出鲜明的创新特征。本文以2024年与2025年全国高考数学新课标Ⅱ卷为研究对象，通过对比分析两套试题的结构、难度、核心考点分布和创新题型特征，分析命题规律与演变方向，并据此预测2026年全国高考数学新课标Ⅱ卷的命题趋势。（剩余7959字）
