高中地理命题素材选取与情境创设例谈
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作者简介：廖春阳，1988年生，本科，一级教师，主要研究方向为地理命题研究；胡伟，1988年生，通讯作者，硕士，高级教师，主要研究方向为地理命题研究。
摘 要：选取素材用于地理试题情境创设是高中地理教师进行地理命题的重要工作，教师应结合地理素材、情境的基本概念，遵循地理命题素材获取的途径和政治性、科学性、公平性、真实性、时效性、学科性等选取原则，以及基于学生学情、测评目的、认知规律、课程标准等情境创设的要求，通过原创地理命题将地理素材转为情境创设，从而科学有效地编制地理试题。（剩余6753字）