SOLO分类评价理论视角下近年高考作文试题分析及备考启示

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作者简介：雷城秀，湖南郴州人，文学学士，高级教师，主要研究方向为高中语文教学。

摘 要：SOLO分类评价理论是对个体思维结构进行等级评价的方法，能有效评价学生作文的思维水平。近年高考作文注重考查学生的思维水平，注重试题创新，具备多元关联抽象结构水平的作文才能获得高分。基于SOLO分类评价理论，高考作文审题立意要提取题干材料中的关键信息，注意题干材料讨论的对象、范围以及材料观点的倾向性，观照“元”与“元”之间的关系归纳论点，然后回归材料对自己的论点进行质疑，最后形成自己的论点；论证思路要学会寻找“元”与“元”之间的相同和不同，学会多角度、全方位思考问题，学会站在更高维度思考问题。（剩余5460字）