中职英语课程思政的探索与实践

——以广西南宁技师学院为例

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【摘要】本文通过分析中职英语教学现状，探索中职英语课程思政建设的有效途径，论述通过加强师资队伍建设、优化整合教材内容、挖掘整合思政资源，强化英语课程的育人功能，落实立德树人的根本任务。

【关键词】课程思政 中职英语 课程建设

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）11-0041-04

社会的进步和产业的变革，对技术技能人才的综合素养提出了更高的要求。（剩余5881字）

试读结束

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