留守儿童心理健康状况与对策研究

——基于幼儿绘画心理的分析

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【摘要】留守儿童心理健康问题引起越来越多人的关注。本研究从儿童的视角出发，通过对比留守与非留守儿童的家庭“心理画”发现，留守儿童相较非留守儿童，心理敏感性较高，缺乏安全感，在生命发展阶段缺少陪护和支持。在同伴关系中处于孤单弱势地位，消极被动。基于此，文章强调要定期开展学前留守儿童心理健康教育活动，强化家庭监护的主体责任意识。（剩余6033字）

试读结束

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