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【摘要】民间传统游戏具有地域性、趣味性和多样性等特点,广受幼儿的喜爱。教师巧妙地将民间传统游戏运用到幼小衔接教育活动中,能够使幼儿在愉悦的游戏场域中轻松地形成合作意识、规则意识,同时还能达成体育锻炼、语言练习等学习目标,从而为未来快速适应小学生活奠定良好的基础。文章结合个人教育实践及经验,从民间传统游戏对幼小衔接阶段幼儿的认知能力、语言能力、社交能力等方面的培养作用入手,结合案例阐述了具体的特点和运用策略。(剩余4965字)
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幼小衔接中民间传统游戏的运用
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