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【摘要】数学文化是指蕴藏在数学知识形成过程中的观点、态度、信念以及方法等。数学文化教学是指教师在数学理论知识教学中向学生渗透数学文化，从而帮助学生更直观、更具体、更深入地理解掌握数学知识，发展数学核心素养。教育数字化下，数学文化教学将迎来发展机遇，一是数学文化的教学资源因教育数字化而不断丰富；二是数学文化的教学方式因数字化而不断创新；三是数学文化的教学效率因数字化而有效提高。（剩余3691字）
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教育数字化下数学文化教学新态势
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