中职生心理健康教育研究

——以武威市凉州区职业中等专业学校为例

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【摘要】中职教育作为培养技能型人才的基础阶段，具有独特的教育目标和特点。在中职生的学习和发展过程中，心理问题成为关注的焦点。文章以武威市凉州区职业中等专业学校学生为研究对象，分析新时代背景下中职生的心理现状，探讨导致中职生心理问题产生的原因，提出“四位一体”“五育”融合、预防为主和家校协同的教育策略，提高学生心理健康水平，促进学生健康成长和全面发展。（剩余6923字）

试读结束

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