初中古诗词审美教学探析

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【摘要】初中古诗词审美教学是提升学生审美素养的有效途径，学生通过共鸣诗人的情感倾向，感受诗词的语言韵律，体验诗歌的独特意境，能获得一种高品质的审美体验。然而在日常教学中我们发现，初中古诗词审美教学还存在教学氛围不够宽松、审美引导不够清晰、审美实践不够丰富等问题。对此，作为教师，应创造性地开展教学活动，教授学生审美方法，引导学生参与审美创造，以此提高学生的审美能力。（剩余3704字）

试读结束

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