历史教学中激发学生学习兴趣的路径

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【摘要】在初中历史教学中，教师必须严格遵守《义务教育历史课程标准（2022年版）》的教学要求，激发学生的学习兴趣，促进学生的自主探究，使学生在课堂内外能够积极主动地学习历史，探究历史问题，促进核心素养落地。文章探讨了新课标下激发初中生对历史学习兴趣的策略，即巧妙运用现代信息技术，丰富教学形式，引导学生扮演历史人物，加强与学生之间的互动，促进学生之间的自由交流等，并优化课后作业设计。（剩余5168字）

试读结束

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