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【摘要】在推进幼儿园活动课程向“游戏化”方向改造与建设的背景之下，如何引入多元化的游戏元素和内容，并以此不断丰富幼儿一日活动的维度，成了幼儿教师需要着重思考解决的问题。文章围绕幼儿园“快乐足球”这一游戏活动的主题，结合幼儿园保育教育实践工作中的相关经验，着重介绍了“快乐足球”在幼儿一日活动中的渗透实践方法。（剩余4630字）
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幼儿园快乐足球活动的组织策略
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