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【摘要】非遗文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。在小学美术教学中引入非遗资源，对激发学生的美术学习兴趣、发展学生的艺术核心素养、打开学生的文化视野均具有重要意义。基于此，文章以甘肃剪纸艺术为例，通过创设历史情境、对比多种艺术、注重跨科联动、设计主题活动、评价学生作品等多种方式，探究非遗资源在小学美术教学中的运用路径。（剩余5152字）
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非遗资源在小学美术教学中的运用
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