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【摘要】培养学生家国情怀是实现立德树人根本任务的重要手段，有助于学生形成正确的人生观、价值观。文章以培养高中生家国情怀为目标，通过转变教学方法、巧用历史史料、融合乡土资源和实施多元评价这四个方面来构建家国情怀培育与历史课堂教学相结合的路径，从而促进高中生对家国情怀的多角度理解、多视角解读、多维度实践和多层次内化。（剩余5088字）
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历史教学中家国情怀的培养
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