家庭教育视域下校园欺凌现象成因分析及防治策略

【摘要】家庭是孩子的启蒙场所，意味着家庭教育在孩子成长过程中将产生至关重要的作用。在解读校园欺凌现象的基础上，从家庭教育视域下剖析现象产生的原因，从立法监管、家校联合、树立榜样等多个角度提出防治措施，能够改善家长教育缺位、认识存在偏差等种种问题，进而为提升家庭教育水平指明方向。

【关键词】家庭教育；校园欺凌；现象；成因；防治策略

【中图分类号】G636【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）23—0118—03

校园欺凌又被称之为校园霸凌，早在19世纪70年代就在瑞典等国家开展了专门调查研究工作，随后美、英、日等国家也陆续开设了研究项目。（剩余3412字）