初中生综合素质评价的现状及对策研究
【摘要】在以全面发展为指导的教育教学中，教师不仅要针对学生的学科知识展开教育教学，还应培养学生的综合素养。初中生处在青春期，心理还不成熟，自控能力也不强。为了让初中生能够健康發展，教师必须要改变当前的教育教学方式，将重心放在综合素质的培养上，以促进学生全面发展。
【关键词】初中；综合素质；评价；实践问题
【中图分类号】G630【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）23—0037—03
综合素质是指学生的德智体美劳各方面能力的综合表现。（剩余3319字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。