翻转课堂在初中道德与法治教学中的应用
【摘要】翻转课堂实现了教师与学生角色的大翻转，让学生成为了课堂的主角，符合新课改目标。教师在初中道德与法治课堂中可以充分运用翻转课堂的教学模式，放手让学生自主学习和合作学习，真正实现立德树人的目标。文章重点分析在初中道德与法治课堂中如何运用翻转课堂教学模式进行教学。
【关键词】初中道德与法治；翻转课堂；教学目标；应用
【中图分类号】G631【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）23—0061—03
如今的学生生在信息时代，学在信息时代。（剩余3342字）
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